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    00467课程与教学论高频200题

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    泰勒原理的实践基础是( )

    • A、“科学主义运动”
    • B、“八年研究”
    • C、“社会效率运动”
    • D、“进步主义教育运动”
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    简述教学方法的本质

    从教学过程的本质来看,教师与学生的关系是( )

    • A、主体与客体的关系
    • B、交互主体的关系
    • C、主导与主体的关系
    • D、管理与被管理的关系

    课程创生取向视野中的教学设计,以下说法正确的是( )

    • A、教学设计是按照固定模板进行的机械过程
    • B、教学设计的主体只有教师
    • C、教学设计是一个持续创造的过程,指向于人的解放
    • D、教学设计的目的是严格执行既定课程方案

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